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2016年OECD的報道對2015年歐洲教育水平進行了分析，包括歐盟23個國家。在third－level（本科與研究生） 教育水平的人中（25-64歲），愛爾蘭國家人口教育水平非常高，占比達到43%，僅次于英國44%。

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早教/學前教育

義務教育規定的上小學年齡是六歲，但是40%學生選擇四歲開始進入少兒班學習，幾乎所有學生都會在五歲時進入小學學習。政府提供免費的學前教育年計劃，對于所有身份合格的兒童，在三年零兩個月大到四歲七個月大的，有資格參加此計劃，旨在提高兒童入學能力，此項服務自愿參加，94%左右的愛爾蘭兒童享受了此項服務。

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 小學教育

小學教育每學年從9月份開始到6月底結束。小學階段總共8年，開始是時長2年的幼兒班教育，接著是1至6年級。

小學教育目標：

a. 使學生學會獨立性，發現自己的興趣和潛力

b. 通過與他人合作使學生具備一個社會人所必須的生存素質

c. 養成學習的持續性

小學教育六大課程：

語言類課程– 愛爾蘭語和英語

數學

社會科學

藝術類教育

體育

人文教育

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中學教育

中學每學年從9月份的第一周開始，到6月份的第一周結束，不過也有一些學校在8月份開學。國家考試會在6月份進行。

普通中學：中等教育的學生絕大多數集中在普通中學。普通中學由私人擁有和管理，其中大部分由宗教神職人員管理，其余的由學校理事會或個人管理。

 愛爾蘭學生的中學階段為6年，其中前三年為初級階段，后兩年為高中階段。第四年為轉換階段。

 轉換階段

這一年，學生會適當修一些課程，但更多的是接觸社會。初中和高中之間的選擇過渡年重點不在考試，而是讓學生更多地感受生活，提高人際交往能力、開拓視野。過渡年不是必須部分，學生可以自由選擇內容。例如：企業實習活動，鍛煉孩子的社交能力；歐洲其他國家如法國、德國交換學習；當然，學生也可以根據自己的情況自己安排實習。

在17歲或18歲一般已經可以完成高中學習，并參加畢業證書考試。愛爾蘭畢業證書考試是全國性的考試，相當于中國的高考。

主修科目

六年的中學主要學科為英語、愛爾蘭語和數學及其他許多選修課 。海外學生在11歲以后上中學不用考愛爾蘭語了。

 課余生活

愛爾蘭的中學教育最大的特點是德智體美勞全面發展，尤其是注重體育鍛煉，他們每天都會有組織或自發組織的課外體育活動，從鍛煉團隊協作的籃球、足球，到增強耐力的跑步、競走，這不僅是他們的體育活動，而是他們生活中的一部分。

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 高等教育

愛爾蘭的高等教育制度受英國的傳統影響，一般3年可取得本科的文憑。個別專業：如計算機是四年的時間。

在取得學士學位的基礎上，可申請碩士學位，碩士分為普通一年制碩士與兩年制的研究型碩士。攻讀博士學位則至少要再學習三年。

愛爾蘭的高等教育體系的范圍很廣，包括大學、理工學院、教育學院以及私立的大學/學院組成。前三類高等院校基本上都是自立的并且絕大部分由政府資助。